一、思政課程凝心聚力奏響主旋律，因地制宜創(chuàng)特色

由于前期調(diào)研積極，準(zhǔn)備充分，預(yù)案詳實，在全院上下齊心協(xié)力之下，2月26日第一次《形勢與政策》線上授課順利開講，完成了6368余名學(xué)生同時在線授課任務(wù)，2月28日又按課表準(zhǔn)時開展《毛澤東思想和中國特色社會主義理論體系概論》（以下簡稱《概論》）課程線上教學(xué)。兩門課程線上授課期間，思政教師團隊通過線上教學(xué)平臺組織討論、發(fā)起投票等方式，通過微信群、超星學(xué)習(xí)通、騰訊課堂等平臺，使用上課簽到、投票、搶答、主題討論、線上答疑、闖關(guān)小測試等功能開展教學(xué)活動，極大激發(fā)了學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，學(xué)生踴躍參與討論交流，嚴(yán)肅的思政課堂變得氣氛活潑，隔空互動真情不減。在《概論》與《形勢與政策》課里共同傳遞著滿滿的正能量，學(xué)生們紛紛表達已愛上這樣的思政課。

為及時傳達習(xí)近平總書記關(guān)于疫情防控工作的重要講話和指示精神，講清楚中國特色社會主義應(yīng)對重大風(fēng)險挑戰(zhàn)的制度優(yōu)勢、動員能力和組織保障能力，講好中國人民同舟共濟抗擊疫情的英勇故事，思政教師團隊將授課內(nèi)容和戰(zhàn)“疫”事跡有機結(jié)合，并列舉本校師生抗擊疫情的榜樣事跡，還精心錄制了防疫控疫微課視頻，傳遞戰(zhàn)勝疫情的正能量和信心，教育引導(dǎo)學(xué)生向優(yōu)秀看齊，向榜樣學(xué)習(xí)，讓學(xué)生樹立打贏疫情防控的總體戰(zhàn)、阻擊戰(zhàn)的信心，更加堅定政治立場，增強“四個自信”，自覺做到“兩個維護”，努力把學(xué)生培養(yǎng)成敢于擔(dān)當(dāng)民族復(fù)興大任的時代新人。

二、課程思政春風(fēng)化雨潤物細(xì)無聲，各顯身手保質(zhì)量

學(xué)院民航專業(yè)王娜老師直播課堂主講《空乘英語》，她說： “線上課堂是我的抗‘疫’戰(zhàn)場，盡最大的努力上好課，教會學(xué)生讀懂中國民航人的戰(zhàn)‘疫’！”

作為一名黨員教師，在這個特殊時期進行線上教學(xué)，王娜老師深知線上課堂是自己的戰(zhàn)場。她運用豐富的民航抗“疫”案例、抗“疫”英文廣播詞、客艙涉外服務(wù)用語等，讓學(xué)生感受到民航逆行者的愛國、無畏、奉獻和堅守，加深對職業(yè)的認(rèn)知、對規(guī)則的重視、對生命的熱愛，在學(xué)生心中種下愛國、感恩、敬畏生命、敬畏職責(zé)、敬畏規(guī)章的種子！

空中乘務(wù)專2018級學(xué)生張絢：Respect life! Respect responsibility! Respect procedure!’我明白了這三個詞所蘊含的意義！致敬民航人！致敬每一個堅守自己崗位的人！致敬偉大的中國！一年后，我也會是一名能帶給乘客溫暖和感動、為國家貢獻力量的民航人！”

學(xué)院張蓓蓓老師直播課堂主講《中職語文4-2》，她在老師寄語中提到：“所謂歲月靜好，不過是有人在為你負(fù)重前行。”

張蓓蓓老師用這個特殊寒假最直擊人心的一句話教育學(xué)生用實際行動向那些無私奉獻的抗疫“戰(zhàn)士們”學(xué)習(xí)，鼓勵學(xué)生珍惜眼前的線上學(xué)習(xí)機會，培養(yǎng)良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，提升自己的學(xué)習(xí)能力，不負(fù)青春年華，不斷學(xué)習(xí)進步，將來做一個對家人、對社會、對國家有用的人。作為語文教師的她，深知老師“傳道授業(yè)解惑”的責(zé)任，深知“停課不停學(xué)”的意義，她精心制作每一張PPT，用心設(shè)計每一堂課，只為目前沒有教材的學(xué)生能夠聽得懂，跟得上。

室內(nèi)設(shè)計 7-1901班陳思凡： 時隔多日，再次聽到老師抑揚頓挫的語調(diào)，感受知識海洋的深奧遼闊，我的心歡喜得無法形容。語文課堂上，作為學(xué)生的我，從一張張精美的課件，可以想象老師備課的辛勞。老師課下積極備課，同學(xué)們認(rèn)真完成作業(yè)。這都彰顯著我們南職師生在疫情面前團結(jié)一心的力量。待到山花爛漫，疫情退卻，我堅信，沒有辜負(fù)年華的我們一定會相逢一笑，再次相聚校園。

在疫情防控期間，學(xué)院思政課程充分發(fā)揮對學(xué)生思政教育的主渠道作用，其他各專業(yè)課程老師通過春風(fēng)化雨、潤物細(xì)無聲的方式，利用系統(tǒng)專業(yè)的知識體系和實際技能的教育教學(xué)，把愛國情、強國志、報國行的價值觀隱性融入課程之中，使學(xué)生立志投入到建設(shè)社會主義現(xiàn)代化強國、實現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的奮斗之中。學(xué)院思政課程與課程思政的有機結(jié)合，是顯性教育與隱性教育的默契配合，是立德又樹人、育人又育才的高度統(tǒng)一。

長沙南方職業(yè)學(xué)院師生在云端相聚，同舟共濟、守望相助，共同戰(zhàn)“疫”，迎接花開疫散。