為了響應(yīng)學(xué)院“以人為本”的辦學(xué)理念，推動(dòng)我系以打造“質(zhì)量學(xué)生”為中學(xué)的優(yōu)良學(xué)術(shù)氛圍健康發(fā)展的決心和毅力，加強(qiáng)以高端技術(shù)為核心、以項(xiàng)目經(jīng)驗(yàn)為保障、以職業(yè)素質(zhì)為突破、以質(zhì)量就業(yè)為導(dǎo)向，也為了檢測(cè)教學(xué)階段效果和學(xué)生展示階段學(xué)習(xí)成果，特舉辦此次“用創(chuàng)意為項(xiàng)目賦能，以智慧為團(tuán)隊(duì)博彩”卓越項(xiàng)目大賽。

  2019年11月6日下午三點(diǎn)，長(zhǎng)沙南方職業(yè)學(xué)院現(xiàn)代信息與物流系校企共建專(zhuān)業(yè)第一屆卓越項(xiàng)目大賽決賽在揚(yáng)帆樓學(xué)術(shù)報(bào)告廳舉行。

大賽開(kāi)場(chǎng)

主持人開(kāi)場(chǎng)

  大賽主持人首先向全場(chǎng)觀眾介紹了參加此次大賽的嘉賓們，除此之外，大賽還邀請(qǐng)了參賽選手家長(zhǎng)作為大賽的特邀嘉賓，全程觀摩了此次大賽，為自己的孩子現(xiàn)場(chǎng)助陣。

  大賽開(kāi)始之初，是由13名學(xué)生帶來(lái)的禮儀操表演，舒緩流暢的配樂(lè)，整齊劃一的動(dòng)作，學(xué)生們特有的青春和昂揚(yáng)的氣息撲面而來(lái)。

禮儀操表演

  為幫助參賽選手和現(xiàn)場(chǎng)觀眾更好的理解項(xiàng)目，融入項(xiàng)目，同時(shí)也增加比賽的可看性和趣味性，在更大程度的激發(fā)學(xué)生們的創(chuàng)造性思維，切合我們的主題，大賽增設(shè)了情景劇表演展示環(huán)節(jié)。每一組選手都可以用情景劇的方式一一揭示項(xiàng)目的各種功能，解決何種需求。

  先后登場(chǎng)的六個(gè)項(xiàng)目組，他們選擇的情景劇或現(xiàn)代，或置身歷史；或幽默，或嚴(yán)肅；或生活，或職場(chǎng)，都伴隨著臺(tái)下陣陣歡呼和掌聲。可以注意到的是，在六個(gè)項(xiàng)目組中，其中四個(gè)小組或多或少的在情景劇展示環(huán)節(jié)觸及了求職或者職場(chǎng)，這或多或少也能折射出在學(xué)生們內(nèi)心對(duì)職場(chǎng)的向往及緊張。

  選手們表演展示過(guò)后，評(píng)委們進(jìn)入了緊張的計(jì)分環(huán)節(jié)，而來(lái)到現(xiàn)場(chǎng)的家長(zhǎng)們則在主持人的示意下紛紛來(lái)到臺(tái)上與選手們擁抱并合影。

選手們與家長(zhǎng)合影

  家長(zhǎng)發(fā)言中說(shuō)，非常感謝學(xué)校和老師對(duì)學(xué)生們的栽培，并給了這樣一個(gè)機(jī)會(huì)與孩子深入交流，今天看到孩子們的成長(zhǎng)進(jìn)步，特別的欣慰和驕傲，感謝各位老師領(lǐng)導(dǎo)們的辛苦付出。

家長(zhǎng)代表發(fā)言

  父母?jìng)冊(cè)谂_(tái)上真情流露，氣氛溫情。配樂(lè)聲悄悄響起，18名統(tǒng)一著裝的學(xué)生登上舞臺(tái)，他們帶來(lái)的是名為感恩的詩(shī)朗誦表演。

詩(shī)朗誦

  經(jīng)評(píng)委們一致裁定，來(lái)自軟件技術(shù)2-1803班的華星園藝項(xiàng)目組、和來(lái)自電影售票系統(tǒng)售票項(xiàng)目組以其項(xiàng)目的高實(shí)用性、高完成度及完美展示獲得技術(shù)實(shí)力獎(jiǎng)，由現(xiàn)代信息與物流系校企共建專(zhuān)業(yè)學(xué)術(shù)主任蔡光榮主任及家長(zhǎng)代表為他們頒發(fā)榮譽(yù)證書(shū)和獎(jiǎng)杯。

家長(zhǎng)代表給獲獎(jiǎng)選手頒獎(jiǎng)

  美和易思湖南區(qū)域總監(jiān)吳章濤主任在頒獎(jiǎng)后發(fā)言，首先他表示感受到了同學(xué)站在臺(tái)上那種自信陽(yáng)光，是非常有力量的，技藝精湛的。整場(chǎng)活動(dòng)呈現(xiàn)的效果很不錯(cuò)，情景劇展示項(xiàng)目的創(chuàng)意很新穎，選手們也充分體現(xiàn)了追求創(chuàng)新，項(xiàng)目基于團(tuán)隊(duì)，善待身邊每一個(gè)人的行業(yè)品質(zhì)。

  吳主任還強(qiáng)調(diào)，企業(yè)需要的人才要?jiǎng)?lì)行四個(gè)有：一是心中有愛(ài)，厚植愛(ài)國(guó)主義情懷，感恩祖國(guó)，感恩時(shí)代，然后才是感恩父母家長(zhǎng)，師長(zhǎng)朋友。二是眼中有人，樹(shù)立正確的人生價(jià)值觀，尊重他人，在包容理解中達(dá)成和諧的人際關(guān)系。三是肚中有貨，要有真學(xué)問(wèn)，真本領(lǐng)。四是手中有藝，在應(yīng)用型職業(yè)教育中我們的目標(biāo)是立德樹(shù)人，培養(yǎng)具有工匠精神的應(yīng)用技術(shù)型人才。

  吳主任還期待所有的學(xué)生在未來(lái)的學(xué)習(xí)中，生活中，工作中都能勇敢的走上舞臺(tái)，展現(xiàn)自己，并感謝所有人的付出。

領(lǐng)導(dǎo)總結(jié)

賽后合影

  至此，活動(dòng)接近尾聲，長(zhǎng)沙南方職業(yè)學(xué)院現(xiàn)代信息與物流系第一屆卓越項(xiàng)目大賽圓滿結(jié)束。

  我們要強(qiáng)調(diào)的是，情景劇表演并不是單單為了增加可看性和趣味性，它最大的意義在于讓我們的項(xiàng)目回歸于實(shí)用性，回歸于生活。

  事實(shí)上我們的每一個(gè)項(xiàng)目不是來(lái)自于商業(yè)合同,不是來(lái)自于產(chǎn)品計(jì)劃書(shū)，更不是來(lái)自于任務(wù)布置，它來(lái)自我們?nèi)粘Ｉ畹拿恳粋€(gè)場(chǎng)景。我們的每一個(gè)項(xiàng)目歸根結(jié)底都是為了用信息手段解決生活問(wèn)題。

  信息時(shí)代，機(jī)遇來(lái)自于生活又回饋于生活，因此我們的學(xué)習(xí)，工作從來(lái)不能脫離生活，非但不能，我們還應(yīng)善于觀察生活，善于總結(jié)生活，從生活中發(fā)現(xiàn)問(wèn)題，從生活中發(fā)現(xiàn)機(jī)遇。創(chuàng)意是法，智慧是寶，但生活才是根，才是源。