為深入貫徹落實(shí)《國家職業(yè)教育改革實(shí)施方案》,堅(jiān)持“以賽促教、以賽促學(xué),以賽促改、以賽促建”的總體思路,引導(dǎo)教師以立德樹人為根本任務(wù),推進(jìn)“三全育人”,落實(shí)“課程思政”要求;引導(dǎo)師生更好適應(yīng)疫情防控常態(tài)化條件下線上線下混合式教學(xué)的需要,確保人才培養(yǎng)質(zhì)量穩(wěn)步提高;引導(dǎo)持續(xù)深化教師、教材、教法“三教改革”,促進(jìn)育訓(xùn)結(jié)合、書證融通;引導(dǎo)以高素質(zhì)教師隊(duì)伍建設(shè)為著力點(diǎn),推進(jìn)高水平、結(jié)構(gòu)化教師教學(xué)團(tuán)隊(duì)在信息技術(shù)應(yīng)用、團(tuán)隊(duì)協(xié)作等方面的水平,根據(jù)學(xué)院教師教學(xué)能力競賽文件精神,建筑工程系于2021年5月25日下午開展了教師教學(xué)能力比賽。
各教研室共組織了4支隊(duì)伍參賽,各參賽教師精心準(zhǔn)備,全系專兼職教師現(xiàn)場觀摩學(xué)習(xí),同時(shí)邀請學(xué)院督導(dǎo)專家曾慶柏、董建民作為評(píng)委嘉賓。比賽中,參賽隊(duì)伍圍繞教學(xué)設(shè)計(jì),教學(xué)實(shí)施等方面進(jìn)行了教學(xué)展示,并將課程思政融合貫穿于整個(gè)教學(xué)過程。


最后,督導(dǎo)專家曾慶柏教授結(jié)合最新的國家職教改革文件和湖南省教師教學(xué)能力競賽相關(guān)文件,對(duì)各參賽隊(duì)伍的教學(xué)實(shí)施方案、課堂教學(xué)設(shè)計(jì)進(jìn)行了詳細(xì)點(diǎn)評(píng),指出了各支隊(duì)伍參賽作品的不足,并建議參賽教師們再次認(rèn)真研讀文件,對(duì)照湖南省教學(xué)能力競賽評(píng)價(jià)指標(biāo)修改競賽材料,重點(diǎn)突出信息化教學(xué),真正體現(xiàn)教師為主導(dǎo)、學(xué)生為主體的課堂教學(xué)理念。各競賽隊(duì)伍和現(xiàn)場觀摩教師頗受啟發(fā),受益匪淺。
本次比賽既是一次選拔,也是一次該系教師教學(xué)能力的培訓(xùn)學(xué)習(xí),將促使該系教師積極探索運(yùn)用多種信息技術(shù)、數(shù)字資源和信息化教學(xué)環(huán)境,促進(jìn)各專業(yè)教學(xué)水平和人才培養(yǎng)質(zhì)量的整體提升。