（文/圖 教務處）為規(guī)范教育教學管理，強化“落實常規(guī)，提高教育教學質(zhì)量”意識，促進教師特別是新進教師提高自身專業(yè)水平，有效開展課堂教學工作，學校近期開展了新進教師教案專項檢查工作。10月11日，教務處聯(lián)同發(fā)展規(guī)劃處對本年度32名新進教師本學期的教案進行了抽查，王建輝校長助理現(xiàn)場對檢查工作進行了指導。

王建輝校長助理檢查教案

檢查組專家認真檢查每一本教案，對每位老師的教案進行評價，將檢查結果詳實記錄在檢查表上，對優(yōu)秀教案給予表揚和肯定，對存在的問題提出中肯建議，以促使老師及時改進。

檢查組專家認真檢查教案

從本次檢查情況來看，大部分老師態(tài)度端正，以學生為主體，針對職業(yè)學校學生的特點進行備課：圍繞各專業(yè)培養(yǎng)目標，依據(jù)課程標準，制訂符合學情的教學目標，確定教學重、難點;教案書寫工整，教學設計合理，教學思路清晰，教學過程完整;營造各類學習情境，設計實訓環(huán)節(jié)，讓學生學有所獲，并在課后及時總結和反思，以此開展下一次教學。在檢查過程中也發(fā)現(xiàn)個別教案不夠詳實具體，備課余量不足，對課程的設計不夠清晰、合理，缺乏師生互動設計，課后缺乏反思等。

“教者若有心，學者必得益。”以檢查促規(guī)范，以規(guī)范促提升，以點評促改進，以互鑒促優(yōu)化。本次教案檢查既發(fā)現(xiàn)了亮點，也找出了不足。一次檢查就是一次交流，一次促進，能讓我們互相學習，發(fā)現(xiàn)問題，改正不足，對提升教師的專業(yè)素養(yǎng)，推動常規(guī)教育教學工作有積極的意義，使我們的教學工作再上一個新臺階。

 

責任編輯：劉翔