近日，學校副校長王建輝，教務處處長龍躍君、副處長施敏、繆學梅，學生處處長劉文根、發(fā)展規(guī)劃處馬松庭一行前往信息工程系開展教育教學改革情況現場調研。信息工程系主任李兵、副主任龔鵬、各教研室主任及教師代表陪同。

會上，李兵從專業(yè)師資建設、實訓條件建設、專業(yè)及課程建設、教學成果現狀到教學改革思路及建議作詳細匯報，重點強調專業(yè)建設以技能競賽為抓手，合理設計專業(yè)課程，深化崗課賽證融合與融通;項目化教學改革負責人陳將就軟件技術專業(yè)建設發(fā)展路徑、要素及如何實施項目化作專題匯報;教師代表張德平從學生學情出發(fā)匯報了實訓室開放及管理的問題;教師代表馮勝良提出三點建議，以專業(yè)群為主線，因材施教;以學生活動為載體，活動育人;以實習就業(yè)為導向，推廣師生共建的就業(yè)信息系統(tǒng)。

龍躍君表示，希望系部通過項目化教學的試點與探索，促使軟件技術專業(yè)構建人才培養(yǎng)新模式，實現專業(yè)升本的最終目標。在日常教學中要注重項目導向，激發(fā)學生自主學習能力;開展分層教學，按崗位實施崗位勝任力分層輔導，加強學分制建設;因材施教，按照學生層次有針對性教學。

劉文根指出，系部學工工作值得肯定，團建工作活躍;學工、教學線參與課前、課后教學活動，融合度很高，特別是軟件技術專業(yè)“課六”的成功經驗已在全校推廣。希望系部專業(yè)教師做到校園文化與專業(yè)建設融通，注重學生體驗，關注學生成長，最終促進學生全面發(fā)展。其他相關領導專家針對教師代表的問題分別給予回復。

王建輝總結發(fā)言并強調，在黨的二十大精神指引下，堅持服務學生全面發(fā)展，深刻理解教育教學改革的重要意義，希望系部教師解放思想，認真落實學校及系部各項工作，對標對表，以建設高水平專業(yè)群為目標，以項目化教學改革為載體，持續(xù)開展機制體制改革創(chuàng)新，讓學生的獲得感，教師的歸屬感大幅提升，又快又好地推進系部各項工作，助力學校院的高質量發(fā)展。

通過與學校教育教學各職能部門的充分溝通，信息工程系進一步明確了本年度教育教學改革的思路，后續(xù)將在訂單班培養(yǎng)、項目化教學、雙師型隊伍建設、社會服務等四個方面發(fā)力，以高質量發(fā)展助力學校“十四五”規(guī)劃落地生根。

來源∣信息工程系

圖文∣黃嵐 曹素娟

一審∣李兵

二審∣王建輝

三審∣黨委辦公室

責編∣劉翔