為進(jìn)一步加強(qiáng)人才梯隊(duì)建設(shè)，提高管理工作規(guī)范化水平，促進(jìn)管理效能提升，按照“逢假必培”原則，7月4日-7日，我校舉辦綜合能力提升培訓(xùn)，政府督導(dǎo)、黨委書記趙小群出席開班儀式并講話，70余位中基層管理人員參訓(xùn)。

趙小群作《能力，從學(xué)習(xí)出發(fā)》主題開班講話

就學(xué)習(xí)是為了“內(nèi)在”還是為了“外在”問題，他勉勵(lì)大家要樹立“時(shí)不我待”、“結(jié)合崗位”的學(xué)習(xí)態(tài)度，切實(shí)增強(qiáng)學(xué)習(xí)的緊迫感和自覺性，通過扎實(shí)學(xué)習(xí)不斷豐富和提高自身業(yè)務(wù)水平與崗位履職，把學(xué)到的知識轉(zhuǎn)化為實(shí)際能力，轉(zhuǎn)化為工作履職的實(shí)際成果，努力把各項(xiàng)工作提高到一個(gè)新水平。

就找“差距”還是比“提升”問題，他勉勵(lì)大家“要帶著問題學(xué)”，努力通過學(xué)習(xí)提高思想境界、提升工作能力、提升理論水平、提高綜合素質(zhì)，“做一個(gè)高尚的人，一個(gè)純粹的人，一個(gè)有道德的人，一個(gè)脫離了低級趣味的人，一個(gè)有益于人民的人”。“要有精神學(xué)”，時(shí)刻保持一種“等不起”的緊迫感，“慢不得”的危機(jī)感，“坐不住”的責(zé)任感，要有不可征服的精神和力量。

就立“志氣”更要有“朝氣”問題，他勉勵(lì)大家“要有志氣學(xué)”，信仰、信念、信心，任何時(shí)候都至關(guān)重要，牢記教師立德樹人的初心使命，肩負(fù)著為黨育人、為國育才職責(zé)，自覺踐行“學(xué)高為師，身正為范”的新時(shí)代好老師準(zhǔn)則;“要有朝氣闖”，學(xué)會集蓄銳氣和朝氣，要以時(shí)不我待、只爭朝夕、不負(fù)韶華的精神，全面貫徹黨的教育方針，落實(shí)立德樹人根本任務(wù)，投入到培養(yǎng)德智體美勞全面發(fā)展的社會主義建設(shè)者和接班人的偉大神圣事業(yè)中去。

本次培訓(xùn)活動(dòng)主要以“寫作能力提升”和“管理能力提升”兩條主線展開，培訓(xùn)師來自校內(nèi)外專家和知名講師，課程內(nèi)容立體多維且相輔相成。

特聘專家曾賽紅教授以《職業(yè)教育工作案例及撰寫》為主題，結(jié)合學(xué)校實(shí)際與參訓(xùn)學(xué)員展開交流。通過解讀上行文件、講解撰寫方法、剖析優(yōu)秀案例等方式，引導(dǎo)參訓(xùn)學(xué)員積極從自身崗位出發(fā)，提煉總結(jié)案例。

曾慶柏教授帶來《寫作高級素養(yǎng)》《如何提高教研能力》專題講座，通過翻轉(zhuǎn)課堂的形式，用一個(gè)個(gè)案例密切聯(lián)系實(shí)際工作，由淺入深，由易到難，輔以多個(gè)限時(shí)課堂練習(xí)。

7月6日-7日，我校委托中公教育易企學(xué)堂開展管理能力提升培訓(xùn)，分班進(jìn)行中層管理干部《管理干部領(lǐng)導(dǎo)力發(fā)展之路》和教研室主任、科長等基層管理人員《教育工作者綜合能力提升》授課。通過兩天系統(tǒng)性和趣味性學(xué)習(xí)，既提升了各層級管理人員的管理能力，更統(tǒng)一了思想，凝聚了團(tuán)隊(duì)。

據(jù)悉，根據(jù)培訓(xùn)計(jì)劃，結(jié)訓(xùn)后還將安排作業(yè)練習(xí)、考核、戶外拓展等系列活動(dòng)，進(jìn)一步全方位、多角度提升中基層管理人員綜合能力，助力學(xué)校精細(xì)化管理更上臺階。相信參訓(xùn)人員能打好干事創(chuàng)業(yè)的“底子”，挑起攻堅(jiān)克難的“擔(dān)子”，走穩(wěn)務(wù)實(shí)篤行的“步子”，忠于教育，砥礪前行，推動(dòng)學(xué)校高質(zhì)量可持續(xù)發(fā)展。

來源∣人事處

圖文∣劉清

一審∣劉清

二審∣黃玲

三審∣王金

責(zé)編∣劉翔