10月15日下午，學(xué)校在本部校區(qū)環(huán)教樓302教室舉辦“教學(xué)做一體”改革項(xiàng)目開題研討沙龍，旨在深化教學(xué)改革并提升教師的教學(xué)與科研能力。活動(dòng)由教務(wù)處副處長繆學(xué)梅主持，20余位課程改革項(xiàng)目負(fù)責(zé)人參加。

經(jīng)驗(yàn)分享環(huán)節(jié)。三位課程改革項(xiàng)目負(fù)責(zé)人分享撰寫開題報(bào)告經(jīng)驗(yàn)。周艷副教授以《構(gòu)建高性能園區(qū)網(wǎng)》課程為例，詳細(xì)介紹了如何圍繞“園區(qū)網(wǎng)、路由網(wǎng)、廣域網(wǎng)”三網(wǎng)，緊跟行業(yè)發(fā)展趨勢(shì)重構(gòu)教學(xué)內(nèi)容，并通過“一主線、兩平臺(tái)、三階段、四融通、五環(huán)節(jié)”的創(chuàng)新教學(xué)模式，闡述了課程改革的總體思路、課程設(shè)計(jì)、資源建設(shè)和任務(wù)分解等具體內(nèi)容。譚淵源副教授基于《高職語文》課程，分享了如何落實(shí)“以學(xué)生為中心”的教學(xué)理念、如何促進(jìn)學(xué)生的實(shí)踐能力以及如何開展產(chǎn)教融合等核心問題。曾文君老師以《智慧化稅費(fèi)申報(bào)與管理》為例，結(jié)合教師能力競賽心得體會(huì)，詳細(xì)講解了課程改革開題報(bào)告的撰寫過程。主講教師們精美的PPT和精彩的講述，深深吸引了在場的每一位教師。

交流環(huán)節(jié)。與會(huì)教師結(jié)合開題報(bào)告撰寫過程中遇到的問題開展討論。繆學(xué)梅副處長認(rèn)真傾聽老師們提出的問題，并逐一給予詳細(xì)解答。

本次沙龍活動(dòng)有效幫助教師們厘清了“教學(xué)做一體”課程改革思路。通過此次活動(dòng)，教師們相互學(xué)習(xí)、取長補(bǔ)短，進(jìn)一步增強(qiáng)了后續(xù)課程改革實(shí)施的動(dòng)力與信心。

來源│教務(wù)處

圖文│繆學(xué)梅

一審│繆學(xué)梅

二審│龍躍君

三審│王建輝